Anteproyecto

1 ELECCION DE TEMA
1.1 PLANTAMIENTO
Este tema de investigación encierra símbolos usados a lo largo de la historia que por ignorancia los tenemos en casa, trabajo, negocios o para identificarnos sin saber de que se trata solo los usamos por que nos gustan o porque nos llaman la atención. Es un tema que aparte de ser muy interesante tendrá gran influencia en nuestro conocimiento.
2 OBJETIVOS
2.1 GENERAL
El tema global de la investigación simplemente es un planteamiento ante una problemática sobre definición de términos, significados y opiniones.
2.2 ESPECÍFICOS
Las etapas del tema de investigación son pocas pero de gran contenido el planteamiento del problema es el más importante seguido de pensamiento a despejar dudas del tema, llegar a una solución del tema y por ultimo con una sustanciosa explicación llegar al objetivo final que se trata de hacer llegar el mensaje del tema de investigación a la personas.
3 DELIMITACIÓN DEL TEMA
3.1 ALCANCE Y LÍMITES
La facilidad del desarrollo del tema de investigación son los medios tecnológicos y de comunicación por ejemplo la biblioteca y el internet. La delimitación del tema de investigación fue al dar inicio a querer saber más sobre la simbología oculta el querer dar una explicación a algunos símbolos y que las personas después de saber su significado de su opinión y tenga sus decisiones claras.
3.2 RECURSOS
Humanos: dar una charla sobre la simbología de la nueva era culturizar más la mente.
Institucionales: llenar de conocimiento a los estudiantes.
Económicos: no se necesita de gran suma de dinero para este tema de investigación lo indispensable es buscar formas en que el tema llame la atención.
4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4.1 DESCRIPCIÓN
El problema se realizo por al llegar a una conclusión a la mayoría de personas les gusta un símbolo especifico y la mayoría no conoce su significado solo les llama la atención por su forma, color, o figura.
Por ejemplo:
-Diana Carolina Riaño le gusta las estrellas de cinco puntas pero no sabe su significado.
-Eduardo Caicedo le gusta el símbolo de la paz pero no sabe su significado.
Por esto el tema de investigación es necesario una de explicación de diferentes símbolos utilizados diariamente en tatuajes, pulseras, collares o simplemente un dibujo en una hoja.

4.2 ELEMENTOS
Es momento de iniciar como tal el tema de investigación daremos algunas fotografías de símbolos y su significado en el aspecto de religión:
PENTAGRAMA INVERTIDO: Simboliza la estrella de la mañana, nombre que Satanás ha tomado para sí. Usada en brujería y rituales ocultos para conjurar espíritus de maldad. Puede estar dentro de un círculo o no, de cualquier manera representa a Satanás.
RUEDA DEL SOL. Es un símbolo religioso antiguo usado mucho tiempo antes de que Hitler tomara el poder. Ha sido usado en inscripciones Budistas, Monumentos Celtas y monedas Griegas. Representa el curso del sol en los cielos. También representa el poder del boomerang, todo lo que sube tiene que bajar, todo lo que haces se devuelve.
CRUZ INVERTIDA: Simboliza burla y rechazo a JESÚS. Los satanistas se ponen estas cruces como collares. Puedes verla en cantantes de Rock y en las portadas de sus discos.

YING YANG: En la filosofía china, son dos grandes principios opuestos o fuerzas de las que todo depende. Yang es masculino, luz y positivo. Yin es femenino, oscuro y negativo.


LA CALAVERA: Es el símbolo de la muerte y usado para maldecir. En ritos satánicos sirve como recipiente para colocar la sangre de los sacrificios. Es usado en varias ocasiones por jóvenes en collares, anillos y pendientes. La influencia negativa es muy fuerte al usarlos.



4.3 FORMULACIÓN
La pregunta del tema de investigación es:
¿Por qué hay personas que utilizan símbolos sin saber su significado?
Respecto a este problema hablaremos un poco de los símbolos.
Los símbolos forman parte de la historia de la humanidad puesto que su diseño y creación evoluciona con el ser humano. A través del símbolo se intenta representar una idea, un deseo e incluso una fantasía. Pero el símbolo es también la manifestación alegórica de los dioses y los demonios, de aquello que no se ve, pero es percibido de forma abstracta. Esta obra se centra en un tema enigmático y todavía por resolver la importancia y trascendencia de los símbolos, así como su significado. Desde un punto de vista práctico nos ofrece una selección de los símbolos más relevantes para detallarnos sus posibles significados. Por el ultimo el objetivo es que el lector de este tema de investigación se interese y piense realmente si su símbolo era lo que pensaba o no.

5 CRONOGRAMA
El cronograma del tema de investigación se desarrollara en una columna donde estará el orden de las actividades de la primera a la última.

- 6 Búsqueda del tema de investigación
-5.5 Investigación del tema seleccionado.
-5 Leer el y conocer mucho del tema seleccionado.
-4.5 Dar a conocer el tema.
-4 Realizar mentefacto mapa conceptual y cuadro sinóptico.
-3.5 Tener dominio en el tema.
-3 Exponer la pregunta de investigación.
-2.5 Dar solución a la pregunta de la exposición.
-2 Dar la conclusión del tema y dar por cumplidos los objetivos.

Maco Teorico

SIMBOLOGIA DE LA NUEVA ERA
Algunos símbolos que sin saber su significado hemos usado, son invitaciones que abren puertas al mundo espiritual, y que al tenerlos o usarlos, por ignorancia estamos permitiendo que nuestro hogar, nuestro trabajo o nuestras relaciones sean contaminadas. Muchas veces no comprendemos porqué nuestras oraciones no son contestadas, y la respuesta es que tenemos en nuestra casa, trabajo, negocio, o en el lugar donde solemos orar, símbolos que encierran antiquísimos poderes ocultistas usados por brujos y hechiceros a lo largo de la historia de la humanidad, y que tienen poder para alejar a las personas de Jesús, el único y suficiente Salvador que puede, con su poder absoluto, liberarnos de Satanás y sus huestes de maldad.

BAFOMET. inico de los Satanistas. Es una deidad demoníaca y es un símbolo de Satán. Puede verse como joyería, o en rituales de brujos.
PENTAGRAMA: Símbolo usado en brujería, representa los elementos, la tierra, el viento el fuego y el agua, con el espíritu rodeándolos.
HEXAGRAMA: Es uno de los símbolos más potentes usados en los poderes de las tinieblas. Usado en los trabajos de magia. Se confunde con la estrella de David, pero ésta estrella está dentro de un círculo.
ANKHA: Simboliza los rituales de fertilidad. Además el espíritu que es el poder de unión de las representaciones de lo masculino y femenino. Es además llamado el sello de por vida.
SVASTICA O RUEDA DEL SOL. Es un símbolo religioso antiguo usado mucho tiempo antes de que Hitler tomara el poder. Ha sido usado en inscripciones Budistas, Monumentos Celtas y monedas Griegas. Representa el curso del sol en los cielos. También representa el poder del boomerang, todo lo que sube tiene que bajar, todo lo que haces se devuelve.
CRUZ TAU. Símbolo del dios Matras de los Persas y de Aryans de la India. Para ellos, Mathras era el ángel de luz, o la luz celestial. Es usado por modernos masones como símbolo de la T cuadrada.
CUERNO ITALIANO. Unicornio. Fue introducido por los Druidas de Escocia e Irlanda. Es asociado con la Buena suerte y la Buena fortuna. También es usado como el "ojo del mal". Además significa que Satanás tomaría control de tus finanzas.

CRUZ INVERTIDA: Simboliza burla y rechazo a JESÚS. Los satanistas se ponen estas cruces como collares. Puedes verla en cantantes de Rock y en las portadas de sus discos.
ZODIACO: Usado en adoración satánica oculta. Los practicantes conocen a su Dios como Baal o Lucifer. Esto incluye los signos de los horóscopos.
CABEZA DE CABRA: La cabra cornuda es el dios de los brujos. Es el modo satánico de burlarse del CORDERO que murió por nuestros pecados.

CRUZ DE NERON: También se le conoce como signo de "amor y paz". Otro signo que es de burla a la cruz de Jesús. También significa: Las ruinas del hombre muerto. Apareció en algunos bastones de los SS de Hitler
YING YANG: En la filosofía china, son dos grandes principios opuestos o fuerzas de las que todo depende. Yang es masculino, luz y positivo. Yin es femenino, oscuro y negativo.

"S" SATANICA: Representa un "lighting bolt" o rayo cayendo, que significa "Destructor". En la mitología, Era el arma de Zeus. Puesta en el cuerpo o en la ropa significa poder sobre los demás. Además usada por los temidos SS de la Alemania Nazi. (ss = servicio Satanás). El Grupo de rock KISS usa este símbolo.
CRUZ SATANICA: Cruz que cuestiona la Deidad de Dios. Dentro del ocultismo representa los tres príncipes coronados: Satanás, Belial y Leviathan. Significa completa sujeción bajo Lucifer.
UDJAT: También conocido como "el ojo que todo lo ve". Uno de algunos de los símbolos que significa "Rey del Infierno Lucifer". Es quien ellos piensan sería pasado el juicio. La lágrima significa el lamento de todos aquellos que no pueden salir de su influencia.
LA LENGUA EXTENDIDA: Es símbolo de muerte. Uno de los integrantes del grupo Kiss (Gene Simmons) acostumbra a realizar esta expresión. En una de las portadas de Rolling Stones,aparece este símbolo.
LA CALAVERA: Es el símbolo de la muerte y usado para maldecir. En ritos satánicos sirve como recipiente para colocar la sangre de los sacrificios. Es usado en varias ocasiones por jóvenes en collares, anillos y pendientes. La influencia negativa es muy fuerte al usarlos.
666 (LOS TRES SEISES): EL NOMBRE DE HOMBRE. LA MARCA DE LA BESTIA. APOCALIPSIS 13:18
PIRÁMIDES: Representa a la trinidad de la idolatría demoníaca: Nimrod (padre) Semiramis ( diosa madre) Tammuz (dios hijo).Se dice que desprenden descargas eléctricas positivas y que concentran poderes cósmicos. Son usadas como instrumentos de suerte y adivinación, porque supuestamente contienen revelaciones y profecías del mundo.
SIGNO DE BRUJOS O SIGNO DE LA LUNA: Usado para saludar la luna naciente. Además es el saludo secreto de satánicos y brujos.

MANO CORNUDA: Es el signo de reconocimiento entre aquellos que están dentro de lo Oculto. Nota el dedo pulgar sobre los dedos y es hecho con la mano izquierda.

No estamos en contra del rock, ni tampoco de las personas que les gusta este género musical, únicamente en contra de personajes que vende su alma a Satanás a cambio de éxito y fama, acarreando miles de personas consigo a la condenación eterna. La música la creo Dios, el rock como tal es de El al igual que todos los ritmos existentes, el diablo es un mero imitador robándose la música y usándola con fines destructivos.

Pienso que la ignorancia de las personas es cada día más por que todos utilizan símbolos y símbolos que para ellos los identifican pero a la hora de la verdad no saben su significado solo quiero que las personas piensen mas en la relación de los símbolos y su vida.

Marco Referencial

ZODIACO:
Usado en elaboracion satanica oculta.los practicantes conocen a su dios como Baal o Lucifer.

Flash es la tecnología más comúnmente utilizada en el Web que permite la creación de animaciones vectoriales.
Hipermedia es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios,
La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros.
Un símbolo es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada
Desinformación es el acto de silenciar o manipular la verdad, habitualmente en los medios de comunicación de masas.
La ignorancia suele entenderse de forma general como ausencia de conocimiento.

Marco de la Titulación

La integración del sena consiste en desarrollar un proceso de inmersión al mundo productivo de los jóvenes desde el grado 9º, de tal forma que adquieran competencias para continuar su proceso de aprendizaje o vincularse al mundo del trabajo y así se conviertan en agentes que le generan valor, utilidad y riqueza a la sociedad y al país. El Programa contempla un conjunto de acciones orientadas por el SENA en alianza con las Instituciones Educativas, Ministerio de Educación, Gobernaciones, Alcaldías y Sector Productivo.
TRANSITORIAMENTE …. Hasta que se cuente con el programa de aprendizaje sobre las competencias laborales iniciales a desarrollar en grado 10º (Pentágono 2), los Centros orientarán programas de acordes con las necesidades regionales o locales, siempre y cuando se garantice el desarrollo de todas las competencias laborales previstas.
PROPOSITO
Identificar con la participación del sector productivo y del SENA, las necesidades reales de aprendizaje. Asesorar a las Instituciones Educativas para que incorporen en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) los programas de aprendizaje integrados. Velar porque los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), en lo concerniente al aprendizaje para el trabajo, sean coherentes con el plan de desarrollo regional. Suscribir convenio interadministrativo con el SENA para desarrollar el programa de Integración con la Educación Media.
RESPONSABILIDADES GENERALES DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Ofrecer o gestionar las condiciones requeridas para desarrollar las acciones establecidas en el Convenio Interadministrativo o aquellas que se identifiquen en la Institución Educativa.
Coordinar con el SENA el desarrollo de acciones de sensibilización, actualización y asesoría en torno al programa de Integración a las Instituciones Educativas, asumiendo la convocatoria y costo de materiales.
Aprobar y verificar el cumplimiento del plan operativo conjuntamente con el Centro del SENA.
Analizar la información de oferta y demanda proveniente de los Centros del Servicio Público de Empleo del SENA y de otras fuentes u observatorios y tomar decisiones frente a estimular o desestimular programas de aprendizaje.
RESPONSABILIDADES GENERALES DE TODA INSTITUCION EDUCATIVA
Tener una Cartelera del Programa de Integración con la Educación Media, denominada “SENA en el Colegio”
Utilizar la plataforma tecnológica SenaVirtual para formación de los aprendices y como herramienta de gestión en el proceso de aprendizaje.
Promover el uso de los Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los procesos educativo y de aprendizaje.
Garantizar que los programas integrados para el desarrollo de competencias laborales específicas, atiendan las reales necesidades de la región y que se ejecuten completamente. Gestionar oportunamente la información requerida por el SENA, para el registro de la matricula, evaluación y certificación de los aprendices.
RESPONSABILIDADES GENERALES DEL SENA
Realizar pasantías en los Centros de Formación, para los aprendices integrados.
Facilitar la plataforma tecnológica SenaVirtual, para la gestión de los programas de formación integrados.
Gestionar oportunamente la información requerida para el registro de la matrícula, evaluación y certificación de los aprendices.
Evaluar y certificar a los aprendices en programas integrados.
Remitir información para actualizar las Carteleras “SENA en el Colegio”.
Permitir el uso de la infraestructura del SENA para desarrollar programas integrados, de acuerdo con su disponibilidad.
Promover la creación de comunidades de conocimiento para socializar buenas prácticas del Programa de Integración ( blog, foros, etc. ).
RESPONSABILIDADES DEL SENA EN LA MODALIDAD “INTEGRARNOS CON TODA”
Cuando por alianzas se cuente con Aulas Móviles, las responsabilidades son:
Programar la utilización del Aula Móvil, en coordinación con el conviniente que participó en su cofinanciación.
Asumir los gastos de mantenimiento preventivo y correctivo del Aula, combustible, traslado y conductor.
Orientar los programas de aprendizaje a desarrollar en Aulas Móviles.
Cumplir con las obligaciones previstas en el Convenio que permitió su cofinanciación.
RESPONSABILIDADES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EN LA MODALIDAD “SENA EN EL COLEGIO”
Montar una Unidad de Emprendimiento en la Institución Educativa.
Priorizar la integración de programas de los niveles Técnico Profesional y Tecnólogo, teniendo en cuenta que:
Antes de comenzar el grado 9°, los aprendices deben demostrar que tienen las competencias comunes y las laborales iniciales.
Los aprendices deben desarrollar TODAS LAS COMPETENCIAS del programa integrado antes de su graduación como bachiller.
¿Qué se busca con la Integración del SENA con la Educación Media?
Contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educación media, mediante la formación para el trabajo de los alumnos de los grados 9 10 y 11 de la educación media, para facilitar su movilidad educativa o su inserción al mundo del trabajo.
Pienso que para nosotros los alumnos el sena nos tiene un programa que
• Obtienen doble certificación: la de bachiller otorgado en la Institución educativa y en el área técnica específica, otorgada por el SENA.
• Tienen la posibilidad de continuar la formación en el SENA, siempre y cuando lo haga dentro del primer semestre del año siguiente de haber terminado la formación. Si no lo hace en este lapso, deberá someterse al proceso de selección previsto en el SENA. Tiene mayor opción de vincularse al sector productivo.
• Cuentan con las herramientas necesarias para crear su propia empresa

Contexto a Exponer

SVASTICA O RUEDA DEL SOL. Es un símbolo religioso antiguo usado mucho tiempo antes de que Hitler tomara el poder. Ha sido usado en inscripciones Budistas, Monumentos
CRUZ TAU. Símbolo del dios Matras de los Persas y de Aryans de la India. Para ellos, Mathras era el ángel de luz, o la luz celestial. Es usado por modernos masones como símbolo de la T cuadrada.
CRUZ INVERTIDA: Simboliza burla y rechazo a JESÚS. Los satanistas se ponen estas cruces como collares. Puedes verla en cantantes de Rock y en las portadas de sus discos.
CRUZ DE NERON: También se le conoce como signo de "amor y paz". Otro signo que es de burla a la cruz de Jesús. También significa: Las ruinas del hombre muerto. Apareció en algunos bastones de los SS de Hitler
YING YANG: En la filosofía china, son dos grandes principios opuestos o fuerzas de las que todo depende. Yang es masculino, luz y positivo. Yin es femenino, oscuro y negativo.
LA CALAVERA: Es el símbolo de la muerte y usado para maldecir. En ritos satánicos sirve como recipiente para colocar la sangre de los sacrificios. Es usado en varias ocasiones por jóvenes en collares, anillos y pendientes. La influencia negativa es muy fuerte al usarlos.
MANO CORNUDA: Es el signo de reconocimiento entre aquellos que están dentro de lo Oculto. Nota el dedo pulgar sobre los dedos y es hecho con la mano izquierda.

Propuesta de Solución

simbologia de la nueva era

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Anexos de investigación